DİJİTAL OKURYAZARLIK DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
THY339	DİJİTAL OKURYAZARLIK	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. ORHAN İŞCAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı, öğrencilerin, gelişen iletişim teknolojileriyle birlikte medya okuryazarlığı kavramının yeni bir parçası haline gelen “dijital okuryazarlık” kavramını kavramalarını, geleneksel medya ile yeni medyadaki içerik dönüşümünü ayırt edebilmelerini, dijital medyada haber ve içerik üretimi ve tüketimi sürecinde bilinçli bir tutum sergilemelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
İçerik:	Derste, dijital okuryazarlık kavramına ve dijital teknolojileri kullanırken insanların bilgiyi bulma, kullanma, özetleme, değerlendirme, yorumlama, yaratma ve iletişim kurma gibi çok çeşitli konular işlenecektir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Dijital okuryazarlık ve dijital medya okuryazarlığı kavramlarını bilir.
Bilgiye ulaşma ve bilgiyi doğrulama konusunda farkındalık kazanır.
Dijital ortamda etik davranışlar sergiler.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dersin içerik ve yönteminin anlatılması; derse giriş.	Anlatım, tartışma
2	Kitap okuma	Medya okuryazarlığı kavramı, medya okuryazarlığını gerektiren koşullar	Anlatım, tartışma
3	Kitap okuma	Dijital okuryazarlık ve dijital medya okuryazarlığı	Anlatım, tartışma
4	Kitap okuma	Dijital vatandaşlık	Anlatım, tartışma
5	Kitap okuma	Dijital araçlar ve kuşaklar	Anlatım, tartışma
6	Kitap okuma	Dijital haber okuryazarlığı	Anlatım, tartışma
7	Kitap okuma	Dijital medyada dezenformasyon sorunu	Anlatım, tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	Haber doğrulama pratikleri ve dijital haber okuryazarlığı	Anlatım, tartışma
10	Kitap okuma	Algoritmalar ve yapay zeka çağında dijital haber okuryazarlığı	Anlatım, tartışma
11	Kitap okuma	Dijital aktivizm	Anlatım, tartışma
12	Kitap okuma	Dijitalleşme ve etik	Anlatım, tartışma
13	Kitap okuma	Dijitalleşme ve bağımlılık	Anlatım, tartışma
14	Kitap okuma	Öğrenci sunumları	Bireysel çalışma
15	Kitap okuma	Genel tekrar	Anlatım, tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	40
Ödev Değerlendirme	1	10
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	3	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletme, işletme bilgi yönetimi, programlama ve yönetim bilişim sistemlerinin temel kavramlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını yorumlar.
2	Alanıyla ilgili kavramları bilişim sistemleri ve programlama dilleriyle ilişkilendirerek açıklar.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili güncel bilgileri bilişim ve işletme kuramlarıyla ilişkilendirerek açıklar.
2	Alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ilişkilendirir.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmelerde bilgi yönetiminin teknik altyapısını ve içeriğini hazırlar.
2	Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri güncel teknolojilere entegre eder.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrendiği programlama dillerini işletmenin işleyişine yönelik uygular.
2	Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yorumlar.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşletmelerde ortaya çıkan problemlerin çözümü ile ilgili görev ve sorumluluklarını yerine getirir.
2	Alanıyla ilgili projeler yürütür.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili teknik alt yapı bilgisi ve yaklaşımlarını işletme bilgi yönetimi süreçlerine entegre eder.
2	Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek alanıyla ilgili gelişme ve yenilikleri araştırır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki paydaşlarla yeni fikirler üretmek için iş birliği yapar.
2	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini, hukuki, toplumsal ve etik sorumluluklarını da göz önünde tutarak uygular.
2	Alanıyla ilgili programlama dillerini kullanarak program yazar.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	4	16
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	4	5	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	37	0	132