| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| TDP152 | SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ II | 2 | 3 | 3 | 8 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi NAZLI YÜCEOL |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. EBRU CENGİZ |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu dersin amacı; sağlık kurumlarının yönetimsel yapısını, işleyişini ve hizmet sunum süreçlerini bütüncül bir bakış açısıyla ele alarak öğrencilerin hastanelerde ve diğer sağlık kuruluşlarında yönetsel karar alma, planlama, organizasyon, koordinasyon, denetim ve stratejik yönetim becerilerini geliştirmektir. Öğrencilerin kamu ve özel sağlık kurumlarının örgütlenmesini, hizmet türlerini, insan kaynakları yönetimini, hasta güvenliğini, risk ve kriz yönetimini, etik ve hukuki sorumlulukları kavrayarak çağdaş sağlık yöneticiliği yetkinliği kazanmaları ve programın analitik düşünme, yönetsel problem çözme, iletişim, ekip çalışması ve etik sorumluluk temelli bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirmektedir. |
| İçerik: | Dersin içeriği; sağlık kurumlarının organizasyon yapısı, hastane yönetimi, kamu ve özel sağlık sektörü yapılanması, acil ve ayaktan sağlık hizmetleri, hemşirelik ve tıbbi sekreterlik hizmetleri, ağız ve diş sağlığı ile evde sağlık hizmetleri yönetimini ele almaktadır. Ayrıca tıbbi deontoloji, hasta güvenliği, ilaç yönetimi, risk ve afet yönetimi, tıbbi sosyal hizmetler, iletişim, motivasyon ve genel destek hizmetleri kapsamlı biçimde incelenmektedir. Ders, sağlık kurumlarında strateji türleri ve stratejik değerlendirme süreçlerini de içeren tüm bu alanların uygulamaya yönelik yönetim boyutlarını konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Sağlık kurumlarının organizasyon yapısını, kamu ve özel sağlık sistemlerini ve hastane yönetim modellerini tanımlayabilir. |
| Acil sağlık hizmetleri, poliklinik yönetimi, hemşirelik ve tıbbi sekreterlik hizmetlerinin işleyişini ve görev dağılımlarını sıralayabilir. |
| Hasta güvenliği, ilaç yönetimi, tıbbi risk ve afet yönetimi kapsamında karşılaşılan yönetsel sorunları çözebilir |
| Tıbbi deontoloji, etik ve hukuki sorumluluklar ile tıbbi sosyal hizmetlerin sağlık kurumlarındaki rolünü anlatma. |
| Sağlık kurumlarında iletişim, motivasyon ve stratejik yönetim uygulamalarını kurum performansı açısından anlatma. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Ders içeriği ve konusunun anlatılması, Dersin tanıtılması. Sağlık kurumları yönetim kurulu, Hastane Organizasyonu | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Araştırma | Tıbbi Deontoloji Tıbbi Risk Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 3 | Literatür taraması | Türkiye’de Kamu Hastanelerinin Organizasyonu ve Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi Hastanede Ayaktan Sağlık Hizmetleri-Poliklinik Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 5 | Araştırma | Hemşirelik Hizmetleri ve Tıbbi Sekreterlik Hizmetleri Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Literatür taraması | Hastane Yöneticiliği, İşlevleri ve Sorumlulukları | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 7 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Hastane Afet Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Araştırma | Ağız ve Diş Sağlığı Yönetimi Evde Sağlık Hizmetleri Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 9 | Literatür taraması | Tıbbi Sosyal Hizmet Genel Destek Hizmetleri | Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Sağlık kurumlarında iletişim | Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Araştırma | Sağlık kurumlarında motivasyon | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 13 | Literatür taraması | İlaç Güvenliği İlaç Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Türkiye’de Özel Sağlık Sektörü Sağlık Kuruluşları Yapılanması | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 15 | Araştırma | Sağlık kurumlarında strateji türleri Stratejilerin değerlendirilmesi | Anlatım, Soru-Cevap,Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Yıldırım,S.ve Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi |
| Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi |
| Daft, R. L. (2007). Understanding The Theory and Design of Organizations. Thomson South-Western, United States |
| Robbins, S.P., and T.A. Judge. (2007). Organizational Behavior. 12 ed. New Jersey: Pearson Prentice Hall. |
| Shortell, Stephen Michael, and Arnold D. Kaluzny. (2000).Health Care Management: Organization, Design, and Behavior: Delmar Publishers,. |
| Tengilimoğlu, D., Akbolat, M. & Işık, O. (2017). Sağlık işletmeleri yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
| Aydın,İ.(2012).Yönetsel, mesleki ve örgütsel etik. Pegem Akademi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi Sekreterlik mesleğinin görev ve sorumluluklarını sıralar.
|
0 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi Sekreterlik mesleği ile ilgili olarak gereken temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık kurum ve kuruluşlarında iş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi Sekreterlik mesleği gereğince hastaların sahip olduğu hakları, hasta mahremiyetini koruma ilkelerini ve mesleğe özgü terminolojiyi bilir.
|
5 | |||||
| 2 |
Mesleği için gerekli teknolojileri (hastane otomasyonu programları, f ve q klavye, dijital sağlık sistemleri) etkin biçimde kullanma becerisine sahip olur.
|
0 | |||||
| 3 |
Tıbbi Sekreterlik mesleğinin esaslarına uygun olarak, uyulması gereken etik kuralları ve protokol kurallarını uygular.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hasta kayıt, kabul işlemlerini yazılı veya elektronik ortamda gerçekleştirme (hasta dosyası hazırlama, arşivleme, raporlama, dokümante etme, kodlama ve düzenleme) becerisine sahiptir.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi Sekreterlik mesleği kapsamında uygulama sırasında karşılaşılan öngörülemeyen sorunların çözümünde bireysel ve/veya ekip içerisinde görev ve sorumluluk alır.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme, kariyer yönetimi ve sürdürülebilirlik konularında farkındalık sahibi olur.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hastalar, hasta yakınları, çalışma arkadaşları ve yöneticilerine yazılı ve sözlü iletişim kanallarını kullanarak kendisini anlaşılır biçimde ifade eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık kurum ve kuruluşunda Tıbbi Sekreter olarak bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve iletişim kurar.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi Sekreterlik mesleği ile ilgili (hasta kayıt, kabul işlemleri, hasta dosyası hazırlama, arşivleme, raporlama, dokümante etme, kodlama, düzenleme, dijital teknolojileri kullanma, sağlık enformasyon sistemlerini ve otomasyon programlarını kullanma f ve q klavye kullanma, veri toplama, sonuçları duyurma ve bilgi verme vb.) tüm aşamaları yerine getirirken toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 6 | 84 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 5 | 6 | 30 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 3 | 5 | 15 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 40 | 0 | 201 |
| Genel Toplam | 201 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 7,9 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 8,0 |