HABERLEŞME SİSTEMLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
EEM310	HABERLEŞME SİSTEMLERİ	6	4	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NEVZAT YAĞIZ TOMBAL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi HAMIDULLAH RIAZ
Ders Ön Koşulu	EEM108 - ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMLAMA

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrencilere haberleşme sistemlerinin temel prensiplerini kapsamlı bir biçimde kazandırmaktır. Ders kapsamında analog ve sayısal haberleşme teknikleri tanıtılmakta; işaretlerin gösterimi, modülasyon ve demodülasyon yöntemleri, kanal etkileri ve sistem performansına ilişkin sınırlamalar ele alınmaktadır. Dersin sonunda öğrencilerin temel haberleşme sistemlerini analiz edebilmesi, tasarlayabilmesi ve değerlendirebilmesi ile analog sistemlerden modern sayısal haberleşme teknolojilerine geçiş sürecini kavrayabilmesi hedeflenmektedir.
İçerik:	Bu ders, haberleşme sistemlerinin temel yapısını ve çalışma prensiplerini kapsamaktadır. Ders, haberleşmenin temel kavramları ile işaretler ve sistemler konularının gözden geçirilmesiyle başlamakta; genlik ve açı modülasyonu gibi analog haberleşme teknikleri ile bunlara ait demodülasyon yöntemleri incelenmektedir. Devamında analogdan sayısal haberleşmeye geçiş süreci ele alınmakta; gürültü ve sönümlemeli (fading) kanalların sistem performansı üzerindeki etkileri değerlendirilmektedir. Ayrıca sayısal haberleşmenin temel kavramları, sayısal modülasyon yöntemleri, çoğullama teknikleri ile bilgi teorisi ve kodlamaya giriş konuları sunulmaktadır. Ders boyunca haberleşme sistemlerinin performansına yönelik teorik analiz ve pratik uygulamalara ağırlık verilmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Dersin başarıyla tamamlanmasının ardından öğrenciler: 1. Analog ve sayısal haberleşme sistemlerinin temel prensiplerini ve bileşenlerini açıklayabilecektir. 2. Haberleşme mühendisliği uygulamalarında kullanılan işaret ve sistemleri analiz edebilecektir. 3. AM, FM ve PM dâhil olmak üzere analog modülasyon ve demodülasyon tekniklerini tanımlayabilecek ve karşılaştırabilecektir. 4. Gürültü ve sönümlemenin (fading) haberleşme sistemi performansı üzerindeki etkilerini analiz edebilecektir. 5. ASK, PSK, FSK ve QAM gibi sayısal modülasyon tekniklerini uygulayabilecektir. 6. Çoğullama, bilgi teorisi ve kanal kodlamaya ilişkin temel kavramları kavrayabilecektir. 7. Pratik mühendislik problemlerini çözmek amacıyla temel haberleşme sistemlerini tasarlayabilecek, analiz edebilecek ve benzetim (simülasyon) yoluyla değerlendirebilecektir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Haberleşme Sistemlerine Giriş	Anlatım, Tartışma
2	Sinyal (zaman/frekans alanı) ve LTI sistemlerin gözden geçirilmesi	Sinyal ve Sistem'in Tekrarı	Anlatım, Problem Çözümü, Matlab
3	Analog haberleşmenin temel kavramlarının okunması	Analog Haberleşmenin Temelleri	Anlatım, Örnekler
4	Fourier serileri ve Fourier dönüşümünün gözden geçirilmesi	Genlik Modülasyonu (AM) Teknikleri	Anlatım, Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
5	Zarf algılama kavramının incelenmesi	Genlik Demodülasyonu Teknikleri	Anlatım, Çözümlü Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
6	-	Açı Modülasyonu (FM ve PM)	Anlatım, Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
7	Frekans alanı analizinin gözden geçirilmesi	Açı Demodülasyonu Teknikleri	Anlatım, Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
8	Sayısal işaret kavramlarının okunması	Analogdan Sayısala Geçiş	Anlatım, Örnek Çözümleri, Matlab, Lab Deneyi
9	Olasılık ve rastgele değişkenlerin gözden geçirilmesi	Gürültü ve Sönümlemeli (Fading) Kanallar	Anlatım, Örnek Çözümleri, Matlab
10	-	ARA SINAV	-
11	İkili gösterim ve örnekleme konularının incelenmesi	Sayısal Haberleşmenin Temelleri	Anlatım, Örnekler
12	-	Sayısal Modülasyon Teknikleri (ASK, PSK)	Anlatım, Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
13	-	Sayısal Modülasyon Teknikleri (FSK, QAM)	Anlatım, Örnekler, Matlab, Lab Deneyi
14	Zaman bölmeli ve frekans bölmeli çoğullama kavramlarının okunması	Çoğullama Teknikleri	Anlatım, Örnekler, Matlab
15	Logaritma ve olasılık konularının gözden geçirilmesi	Bilgi Kuramı ve Kanal Kodlama	Anlatım, Problem Çözümü
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Proakis J. G., Salehi M., İletişim Sistemlerinin Temelleri, (türkçe Çeviri),Nobel Yayınları, İstanbul
1. Proakis J. G., Salehi M., İletişim Sistemlerinin Temelleri, (türkçe Çeviri),Nobel Yayınları, İstanbul 2. S. Haykin, Communication Systems, Wiley. 3. B. P. Lathi and Z. Ding, Modern Digital and Analog Communication Systems, Oxford University Press. 4. R. Blake, Electronic Communication Systems, Delmar Thomson Learning
1. J. G. Proakis and M. Salehi, Communication Systems Engineering, Pearson. 2. S. Haykin, Communication Systems, Wiley. 3. B. P. Lathi and Z. Ding, Modern Digital and Analog Communication Systems, Oxford University Press. 4. R. Blake, Electronic Communication Systems, Delmar Thomson Learning

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bilimi ile ilgili temel mühendislik kavramlarını açıklar ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği Biliminin teorik altyapısı ile ilişkilendirir.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili konularında sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili belirli bir kavramsal modeli modern yöntemlerle tasarlar.			2
2	Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili bir sistemin bileşenlerini ya da sistemdeki süreçleri analiz eder ve gereksinimler doğrultusunda gerçekçi kısıtlar altında modelini tasarlar.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında var olan uygulama alanlarını analiz eder, değerlendirir ve bunların çözümüne yönelik uygulama geliştirir.			2
2	Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında yer alan konulara uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.				3
3	Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve bu teknolojilerini etkin olarak kullanır.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve değerlendirme bilincine ve sorumluluğuna sahiptir.				3
2	Bireysel olarak etkin çalışmalar yürütebilir.				3
3	Bir ekip içerisinde etkin çalışabilme becerisi gösterir ve sorumluluk alır.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrik-Elektronik Mühendisliği teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibidir ve bilim ve teknolojideki gelişmeleri kitap, internet ve dergi aracılığı ile takip edebilir ve kendini sürekli yenileyebilir.				3
2	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir.				3

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir problemi sözlü ya da yazılı ifade edebilir ve etkin iletişim kurabilir ve en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.				3
2	Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine ve toplumda bu sorumluluğu yayma bilincine sahiptir.				3
2	Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili çözümlerin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir, girişimcilik ve yenilikçilik konularının öneminin farkındadır.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	7	8	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	8	8	64
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	30	0	177