| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| END102 | GENEL EKONOMİ | 2 | 3 | 3 | 7 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. CEMALETTİN KUBAT |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu dersin amacı, öğrencilere iktisadın temel kavram ve yöntemlerini kazandırmak; mikroekonomi düzeyinde talep, arz, esneklik, tüketici ve üretici davranışı ile piyasa yapılarının işleyişini, makroekonomi düzeyinde ise milli gelir, enflasyon, işsizlik, tasarruf-yatırım ilişkisi, parasal sistem ve dış ekonomik ilişkiler konularını kavratmaktır. |
| İçerik: | Ders; iktisadın temel kavramları ve ekonomik sistemler, talep ve arz analizi, piyasa dengesi, esneklik, piyasa başarısızlıkları ve devletin piyasaya müdahalesi, tüketici davranışı teorisi, üretim ve maliyet teorisi, piyasa yapıları ile milli gelir, enflasyon, tasarruf ve yatırım, paranın zaman değeri ve risk, işsizlik, parasal sistem ve açık ekonomi konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| İktisadın temel kavramlarını, ekonomik sistemleri ve iktisadi analiz türlerini tanımlar. |
| Talep ve arz analiziyle piyasa dengesinin oluşumunu ve esneklik kavramını açıklar. |
| Piyasa başarısızlıklarını ve devletin piyasaya müdahale araçlarını açıklar. |
| Tüketici ve üretici dengesini fayda, üretim ve maliyet kavramları çerçevesinde açıklar. |
| Farklı piyasa yapılarında firma davranışını ve denge koşullarını karşılaştırır. |
| Milli gelir, enflasyon ve işsizlik göstergelerini ve bunların ölçüm yöntemlerini açıklar. |
| Tasarruf-yatırım ilişkisini, paranın zaman değerini, parasal sistemi ve açık ekonomi akımlarını açıklar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Kaynakların ilgili bölümleri | İktisadın Doğası: Temel Ekonomik Sorunlar, Kıtlık, Tercih ve Fırsat Maliyeti, Üretim Faktörleri | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 2 | Kaynakların ilgili bölümleri | Ekonomik Sistemler, Piyasa Kavramı, Talep ve Arz Analizi, Piyasa Dengesi | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 3 | Kaynakların ilgili bölümleri | Esneklik: Talebin Fiyat, Gelir ve Çapraz Fiyat Esnekliği, Arz Esnekliği | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 4 | Kaynakların ilgili bölümleri | Piyasalar ve Devlet: Piyasa Başarısızlıkları, Kamu Malları, Dışsallıklar, Taban ve Tavan Fiyat Uygulamaları | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 5 | Kaynakların ilgili bölümleri | Tüketici Davranışı Teorisi: Fayda Yaklaşımları, Farksızlık Eğrileri, Bütçe Doğrusu ve Tüketici Dengesi | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 6 | Kaynakların ilgili bölümleri | Üretici Dengesi ve Üretim Maliyetleri: Üretim Dönemleri, Azalan Verimler Yasası, Maliyet Türleri, Ölçek Ekonomileri | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 7 | - | ARA SINAV | - |
| 8 | Kaynakların ilgili bölümleri | Piyasa Yapıları: Tam Rekabet, Monopol ve Monopolcü Rekabet Piyasalarında Firma Dengesi | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 9 | Kaynakların ilgili bölümleri | Milli Gelir: GSYİH, Katma Değer, Hesaplama Yöntemleri, Nominal ve Reel GSYİH | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 10 | Kaynakların ilgili bölümleri | Enflasyon: Enflasyon Türleri, Fiyat Endeksleri (TÜFE, ÜFE, GSYİH Deflatörü), Nominal ve Reel Faiz | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 11 | Kaynakların ilgili bölümleri | Tasarruf, Yatırım ve Finansal Kurumlar: Ödünç Verilebilir Fonlar Piyasası, Bütçe Açıkları ve Dışlama Etkisi | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 12 | Kaynakların ilgili bölümleri | Paranın Zaman Değeri ve Risk: Bugünkü Değer, Bileşik Faiz, Riskten Kaçınma, Çeşitlendirme ve Varlık Değerleme | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 13 | Kaynakların ilgili bölümleri | İşsizlik: İşgücü İstatistikleri, İşsizlik Oranının Hesaplanması ve Doğal İşsizlik Oranı | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 14 | Kaynakların ilgili bölümleri | Parasal Sistem: Paranın İşlevleri, Para Arzı, Merkez Bankası, Banka Rezervleri ve Para Çarpanı | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 15 | Kaynakların ilgili bölümleri | Açık Ekonomi: Net İhracat, Ticaret Dengesi, Sermaye Akımları ve Tasarruf-Yatırım İlişkisi | Uzaktan öğretim, anlatım, soru cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Osman Z. ORHAN ve Seyfettin ERDOĞAN, İktisada Giriş,İstanbul: Palme Yayıncılık, 2010. |
| Zeynel DİNLER, İktisada Giriş, Bursa: Ekin Yayınları, 2011. |
| Erdan ÜNSAL, İktisada Giriş, Ankara: İmaj Yayıncılık, 2010. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
1. Matematik, Fen bilimleri ve Endüstri Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi elde eder
|
1 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Endüstri Mühendisliği alanında var olan uygulama alanlarını analiz eder, değerlendirir ve bunların çözümüne yönelik uygulama geliştirir.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bir sistemi, o sistemin bileşenlerini, o sistemin sürecini analiz eder ve sistemi gerçekçi kısıtlar ve amaçlar doğrultusunda inceleyerek tasarlar
|
0 | |||||
| 2 |
Mühendislik problemlerini modelleme ve çözme becerisi kazanır
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Endüstri mühendisliği alanında karşılaşılabilecek problemleri belirler ve bu amaçla problem çözümünde kullanılacak uygun metodu seçme ve uygulama becerisi kazanır
|
0 | |||||
| 2 |
Endüstri mühendisliği uygulamaları için gerekli olan teknik araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
|
0 | |||||
| 3 |
Endüstri mühendisliği alanındaki problemlerin incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bir ekip içerisinde etkin biçimde çalışabilme becerisi gösterir
|
0 | |||||
| 2 |
Bireysel olarak etkin çalışır, sorumluluk alır
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Belirlenmiş bir problem için gerekli bilgilere ulaşır ve bu amaçla kaynak araştırması yapar
|
1 | |||||
| 2 |
Endüstri mühendisliği alanındaki tüm gelişmeleri takip edebilme ve sürekli kendini yenileme becerisine sahiptir.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi kazanır ve en az bir yabancı dil konuşur
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
|
1 | |||||
| 2 |
Endüstri mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri hakkında bilgi sahibidir ve mühendislik problemlerinin çözümlerinde yenilikçi yaklaşımın önemini farkında olarak çözüme gider.
|
2 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 4 | 56 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 46 | 0 | 178 |
| Genel Toplam | 178 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 7 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 7,0 |