KİMYA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
KIM151	KİMYA	1	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. NURULLAH ZEKERİYA AKAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. İBRAHİM BULDU
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders, öğrencilere temel kimya kavramları, molekül yapıları ve formülleri, periyodik sistem, kimyasal tepkimeler, çözeltilerin hazırlanması ve derişim hesaplamaları ile asit-baz kavramı ve pH konularında temel bilgi ve genel uygulamaların kazandırılmasını amaçlamaktadır.
İçerik:	Bu ders, temel kimya kavramları, madde ve atomun yapısı, molekül yapıları ve formülleri, periyodik sistem, kimyasal bağlar, kimyasal tepkimeler ve denkleştirme, çözeltiler (çözünen–çözücü, derişim), çözelti hazırlama ve seyreltme ilkeleri, asit-baz kavramı ve pH, ayrıca mol, molarite ve yüzde derişim hesaplamalarını içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kimyanın temel kavramlarını ve prensiplerini tanımlar.
Laboratuvar güvenlik kurallarını ve laboratuvarda kullanılan temel araç-gereçleri açıklar.
Ölçme, birim sistemleri ve birim dönüşümlerini doğru şekilde uygular.
Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini sınıflandırır.
Atom yapısını, atom kuramlarını ve periyodik tabloyu temel özellikleriyle açıklar.
Kimyasal bileşikleri ve kimyasal tepkimeleri türlerine göre sınıflandırır.
Kimyasal denklemleri denkleştirir.
Çözelti, çözücü ve çözünen kavramlarını tanımlar.
Farklı derişim türlerine (yüzde derişim, molarite, normalite vb.) göre çözelti hazırlama ve seyreltme işlemlerini hesaplar.
pH kavramını kullanarak çözeltilerin asidik ve bazik özelliklerini analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Kimya ve Kimyanın Bölümle İlişkisi Hakkında Genel Bilgi, Laboratuvar Kuralları	Sözlü Anlatım
2	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Laboratuvar Gereçleri	Sözlü Anlatım
3	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Ölçüm Birimleri	Sözlü Anlatım
4	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Madde ve Özellikleri	Sözlü Anlatım
5	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Temel Kimya Kanunları	Sözlü Anlatım
6	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Atom ve Atom Kuramları	Sözlü Anlatım
7	-	ARA SINAV	-
8	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Kimyasal Bileşik Çeşitleri ve Formülleri	Sözlü Anlatım
9	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Periyodik Tablo ve Özellikleri	Sözlü Anlatım
10	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Kimyasal Tepkimeler ve Eşitlikler	Sözlü Anlatım
11	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Çözeltilerin Sınıflandırılması ve Fiziksel Özellikleri	Sözlü Anlatım
12	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Çözeltilerin Hazırlanması	Sözlü Anlatım
13	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Molar Çözeltiler, Normal Çözeltiler ve Hesaplamaları	Sözlü Anlatım
14	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Asitler ve Bazlar	Sözlü Anlatım
15	-	-	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D., & Bissonnette, C. (2011). General chemistry (10th ed.). Pearson Canada Inc.
Bağ, H., & Dolu, G. (Eds.). (2018). Kimya 1 (8. baskı). Pegem Akademi.
Saltan, S. (2019). Laboratuar teknikleri (6. baskı). Dora Yayıncılık.
Nakiboğlu, C. (2020). Genel kimya 1 (2. baskı). Anı Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda üretim yöntemlerini kavrayarak bu bilgilerini üretimde kullanabilir.
2	Gıda ürünleri, bileşimleri ve katkı maddeleri ile ilgili bilgi sahibi olarak bu bilgileri üretimde kullanabilir.
3	Gıda laboratuvar bilgisi ile elde ettiği sonuçları üretimde ve kalite kontrolde değerlendirebilir.
4	Gıda üretimi ve laboratuvarında yönetmelik ve mevzutların gereği olan koşulları sağlayarak risk oluşturan noktaları tespit edebilir.
5	Gıda ürün işlemede çağın getirdiği yenilikleri takip ederek Ar-Ge çalışmalarına katılabilir.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda işletme ve laboratuvar iş akışını bilgisayar sisteminde takip edebilecek düzeyde bilgisayar kullanabilir.
2	Gıda teknolojisindeki literatürü takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olabilir.
3	Gıda sektöründe önemli olan mikrobiyal ve kimyasal analizleri uygulayarak bir gıdanın insan sağlığı açısından risk oluştuşturup oluşmadığını tespit edebilir.
4	Gıda üretim, depolama, satış alanlarında üretim ve personel kaynaklı hijyen ve sanitasyon koşulları işe iş güvenliği koşullarını sağlayabilir.
5	Gıda mikrobiyolojik ve kimyasal analizlerle ilgili kuramsal bilgilerini deneysel araştırmalarla yorumlayabilir.
6	Gıda alanında, genel ahlaki ve mesleki etik değerleri benimsemiştir
7	Gıda alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterebilir.
8	Gıda üretimi ve yönetimi alanlarında uygun olmayan durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını gösterebilir.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda teknolojilleri ve güvenliği ilgili araştırmalar yaparak elde ettiği verileri tanımlayıp çözüm önerileri geliştirebilir.
2	Gıda üretimi ve gıda güvenliği alanı ile ilgili bilgi kaynaklarını kullanır.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda Teknolojisi alanında güncel teknikleri ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
2	Gıda Teknolojisi Laboratuvarlarında deney yaparak verileri toplar ve sorumlulukları ölçüsünde değerlendirir.
3	Gıda alanındaki gelişmeleri takip edebilmek için bilişim teknolojilerinden etkin bir biçimde yararlanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir gıda işletmesindeki riskleri belirleyerek önlemler alır.
2	Gıda laboratuvardaki temel laboratuvar cihazlarını kullanır.
3	Gıda üretimi, depolaması, ambalajlanması ve dağıtımını takip ederek kayıtlarını tutar.
4	Gıda hijyenine yönelik eğitimler planlayarak etkinliğini ölçer.
5	Gıda üretimi ve güvenliği konusunda takım çalışmalarında uyumlu ve etkin çalışır.
6	Gıda alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda alanında yaşam boyu öğrenme kültürüne sahip olur.
2	Gıda alanı ile ilgili gündemdeki olayları ve gelişmeleri takip eder.
3	Gıda alanında mesleki gelişimi için gerekli eğitim programlarına katılır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda alanındaki meslektaşları ile iletişim kuracak mesleki ve litaratürü takip edebilecek yabancı dil bilgisine sahip olur.
2	Gıda alandaki fuarları ve mesleki gelişmeleri takip eder.
3	Bilgi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak sunumlar hazırlar.
4	Gıda alanı veya diğer konularda sosyal sorumluluk projeleri hazırlayarak uygulamaya katılabilir.
5	Görsel, yazılı ve sözlü iletişimi etkin biçimde kullanabilir.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gıda mevzuatının belirttiği çeşitli gıda alanlarında çalışma yetkinliğine sahip olur.
2	Gıda sektörü ile ilgili mevzuatı takip ederek gereğini uygulayabilir.
3	Gıda sektöründe Kritik kontrol noktaları ve kalite güvence ile ilgili dökümantasyonu takip ederek acil durumlara ilişkin önlemler alabilir.
4	Gıda işletmesinde hijyen ve sanitasyon eğitimini planlayarak uygulayabilir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	5	70
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	32	0	122