ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ETP257	ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA	1	4	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. BÜŞRA YAĞCI
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BÜŞRA YAĞCI
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin temel amacı; öğrencilere analitik ve algoritmik düşünme becerisi kazandırmak, problem çözme mantığını geliştirmek ve bu mantığı endüstri standardı olan C# programlama dili ile kodlamaya dönüştürme yeteneği kazandırmaktır. Ders boyunca ele alınan tüm teorik konular, oyun geliştirme süreçlerine (can yönetimi, skor takibi, envanter sistemleri, karakter hareketleri vb.) entegre edilerek öğrencilerin oyun programlama altyapısını güçlü bir şekilde oluşturması hedeflenmektedir.
İçerik:	Programlama ile ilgili temel kavramlar, algoritmik düşünme ve problem çözme adımları; akış diyagramları ve sözde kod (pseudocode) hazırlama; C# diline giriş, .NET ekosistemi ve geliştirme ortamı; temel veri tipleri, değişkenler, tip dönüşümleri ve operatörler; karar ve kontrol yapıları (if-else, switch-case); döngüler (for, while, do-while); metotlar/fonksiyonlar; veri yapıları (Diziler, List, Dictionary, HashSet); algoritmaların C# koduna uyarlanması ve oyun odaklı uygulamalar; ayrıca nesne yönelimli programlamaya (OOP) geçiş için temel sınıf ve nesne kavramları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci; 1. Algoritmik düşünce yapısını kullanarak günlük yaşam ve oyun senaryolarına yönelik problem çözme adımlarını tasarlar. 2. Akış diyagramları ve sözde kodlar aracılığıyla mantıksal süreçleri ve akışları görselleştirir ve modeller. 3. C# programlama dilinin temel yapı taşlarını, veri tiplerini ve operatörleri projelerinde etkin bir şekilde kullanır. 4. Kontrol yapıları ve döngü mekaniklerini kullanarak oyun içi mantıksal akışları (oyun döngüsü, düşman turları, can ve skor kontrolleri) kodlar. 5. Dizi, liste ve sözlük yapıları (Array, List, Dictionary) yardımıyla oyun verilerini, envanterleri ve koleksiyonları yönetir. 6. Metotlar (fonksiyonlar) yazarak kod tekrarını önler ve modüler oyun bileşenleri (hasar hesaplama, puanlama vb.) geliştirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Araştırma, inceleme	Programlama ile ilgili genel kavramlar, algoritmik düşünme ve problem çözme	Anlatım
2	Araştırma, inceleme	Algoritmalar, akış diyagramları ve sözde kod	Anlatım, Gösterip yaptırma
3	Araştırma, inceleme	Problem durumundan algoritma oluşturma ve algoritmanın test edilmesi	Anlatım, Gösterip yaptırma
4	Araştırma, inceleme	C#'a giriş, .NET, kütüphane kavramı, geliştirme ortamı ve C# programının temel yapısı	Anlatım, Gösterip yaptırma
5	Araştırma, inceleme	Temel veri tipleri, değişkenler ve veri tipi dönüşümleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
6	Araştırma, inceleme	Matematiksel, karşılaştırma ve mantıksal operatörler	Anlatım, Gösterip yaptırma
7	-	ARA SINAV	-
8	Araştırma, inceleme	Kontrol yapıları ve koşullu ifadeler (if, else, switch)	Anlatım, Gösterip yaptırma
9	Araştırma, inceleme	Döngüler (for, while, do-while) ve döngü kontrol ifadeleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
10	Araştırma, inceleme	Fonksiyonlar/metotlar, parametreler ve geri dönüş değerleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
11	Araştırma, inceleme	Diziler ve Listeler (Array, List)	Anlatım, Gösterip yaptırma
12	Araştırma, inceleme	Sözlükler ve Kümeler (Dictionary, HashSet)	Anlatım, Gösterip yaptırma
13	Araştırma, inceleme	Verilen algoritmaların C# koduna dönüştürülmesi ve problem çözme uygulamaları	Anlatım, Gösterip yaptırma
14	Araştırma, inceleme	C# kütüphanelerinin kullanımı ve oyun geliştirmeye yönelik algoritma uygulamaları	Anlatım, Gösterip yaptırma
15	Araştırma, inceleme	Temel sınıf ve nesne kavramları, C# ile oyun nesnelerinin modellenmesi	Anlatım, Gösterip yaptırma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Learning C# by Developing Games with Unity (Yazar: Harrison Ferrone) C# ile Nesne Yönelimli Programlama ve Algoritmalar Microsoft Learn Patika.dev

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100		Proje Teslim Edilmesi (Sınav Yapılmaz)
TOPLAM	1	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgisayar alanında gerekli terimleri ve bilgileri bilir.
2	Bilgisayar ile ilgili olan temel mesleki ingilizce terimlerini bilir.
3	Bilgi güvenliği kavramı hakkında bilgi sahibi olur.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgisayar alanında gerekli kavramları öğrenme becerisi kazanır.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel elektrik-elektronik parçaların işlevlerini bilir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Farklı işletim sistemlerini kullanma becerisi kazanır.
2	Kendinden istenen yazılım kurulum işlemini gerçekleştirir.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Basit yazılım ve donanım hatalarını bulur ve düzeltir.
2	Var olan dijital bilgiyi korumak için düzenli periyotlarla yedekleme işlevini gerçekleştirir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kendi alanında bağımsız bir şekilde öğrenir ve öğrendiğini uygulayabilir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İnsan ilişkileri ve iletişimi konusunda yapılması gerekeni bilir ve uygular.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kendinden istenilen işletim sistemlerini kurar ve yönetir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	1	14
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	30	0	72