SANAT TARİHİ VE ARKEOLOJİ TERMİNOLOJİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RKY119	SANAT TARİHİ VE ARKEOLOJİ TERMİNOLOJİSİ	1	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi İLKNUR TÜRKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; arkeoloji ve sanat tarihi bilimlerinde kullanılan terminolojinin öğretilmesi ve Anadolu’da ortaçağa kadar devam eden medeniyetlerin sanatının tanınmasını sağlamaktır.
İçerik:	Bu dersin içeriği bir bilim dalı olarak Arkeoloji ve Sanat Tarihi alanlarında kullanılan terminolojileri ve arasındaki ilişkileri; resim, heykel, mimari ve seramik alanındaki örnekleri, farklı malzeme ve teknikleri, sanatçılar, sanat koruyucuları, sanat kurumları ve sanat eserleri gibi konuları kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Arkeoloji ve sanat tarihinde kullanılan terminolojiyi ifade eder.
Tarih öncesi Anadolu'da bulunan yapıların ve yerleşim yerlerinin özelliklerini kavrar.
Anadolu'da Ortaçağa kadar olan sanatların genel üslup özelliklerini açıklar. (
Mimari düzenlerin özelliklerini kavrar.
Mimari yapıların dekoratif unsurlarını ve terminolojisini kavrar.
Anadolu Selçuklu dönemine ait mimari yapıların sanat terminolojisini kullanır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dersin amacı ve içeriği hakkında bilgilendirme. Sanat tarihi ve arkeolojide kullanılan terminoloji ve bilgiler.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2	Kitap okuma	Sanat tarihi ve arkeolojide kullanılan terminoloji ve bilgiler.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
3	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Paleolitik ve Neolitik çağa ait sanat ve terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4	Kitap okuma	İlk Tunç Çağı Mimarisi, sitelerin ortaya çıkması ve terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
5	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Grek sanatı ve terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
6	Kitap okuma	Roma sanatı ve terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
7	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Geleneksel yapı mimarisi ve kilise terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
8	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Tarih Öncesi Anadolu medeniyetleri mimarisi ve terminolojisi (Göbekli tepe, Çatalhöyük, Karain Mağarası vs.).	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
9	Kitap okuma	Eski Anadolu medeniyetleri mimarisi ve terminolojisi (Hititler, Akadlar, Lidyalılar, Urartular),	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
10	-	ARA SINAV	-
11	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Anadolu Selçuklu Türk mimarisinde yapı türlerinin terminolojisi. Anadolu Selçuklu yapıları (Camiler,Hanlar, Kervansaraylar).	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
12	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Anadolu Selçuklu Türk mimarisinde yapı türlerinin terminolojisi.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
13	Kitap okuma	Medreseler ve diğer yapılar.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
14	Kitap okuma ve ödev hazırlama	Mimari süslemelerde kullanılan malzeme ve teknikler.	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
15	Kitap okuma	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Ürer, H. (2018). Türk-İslam Arkeolojisi ve Terminolojisi. İstanbul: Ege Yayınları.
Saltuk, S. (1997), Arkeoloji Sözlüğü. İstanbul: İnkilap Kitapevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili güncel bilgileri, koruma ve onarım için gerekli çağdaş teknik ve malzeme bilgisi ile ilişkilendirerek açıklar.	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve Konservasyon alanında edindiği bilgi ve olgular ile gerekli bilimsel ve dijital teknolojik alanlar arasında bağlantı kurar.	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon eğitiminde edindiği ileri düzeyde teorik ve uygulama bilgileri mesleki alanda uygular.				3
2	Evrensel ölçekte koruma kavramlarını ve mevzuatı yorumlar.			2
3	Teknik şartname, keşif, metraj ve hakediş raporlarını hazırlar.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Eserin hammadde ve mevcut bozulma durumlarını değerlendirir.			2
2	Restorasyon ve restitüsyon projelerini hazırlar.			2
3	Restorasyon ve konservasyon projelerinde ortaya çıkan sorunları ve proje verilerini analiz eder.		1

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir projeyi bağımsız olarak sonuçlandırır.			2
2	Büro, atölye, şantiye ve arkeolojik kazı çalışmalarında diğer departmanlarla iş birliği yapar.				3
3	Alanları ile alakalı disiplinlerarası çalışmalarda fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade eder.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon alanına ilişkin temel bilgiyi kazanır.					4
2	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenilemeyi ilke olarak kabul eder.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzmanlarla tartışır.			2
2	Mesleki ve toplumsal etik değerleri doğrultusunda toplumu koruma konusunda ikna eder.		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Restorasyon ve konservasyon uygulamaları aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alır.			2
2	Restorasyon ve konservasyon alanındaki terminoloji, ilke ve mevzuat bilgisi ve becerilerini hukuki ve etik sorumluluklarının bilinciyle uygular.		1
3	Yapı ve yapı malzemelerinin bozulma süreçlerini ayırt eder ve mevcut bozulmalara karşı alınacak önlemleri belirler.		1
4	Mesleki uygulamalarda kullanılan malzemelerin kimyasal özellikleri ve uygulanışını değerlendirir.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	5	1	5
Ödev	10	3	30
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	61	0	175