| Müzik eğitiminin temel kavramlarını ve okul öncesi eğitimdeki yerini açıklar. |
| Müzik eğitiminin çocukların bilişsel ve dil gelişimine etkilerini açıklar. |
| Müzik eğitiminin sosyal-duygusal ve psikomotor gelişime katkılarını analiz eder. |
| Okul öncesi dönemde müzik eğitimi için uygun öğrenme ortamını düzenler. |
| Orff, Dalcroze ve Kodaly yaklaşımlarının temel özelliklerini açıklar ve karşılaştırır. |
| Ritim çalışmalarını çocukların gelişim özelliklerine uygun şekilde uygular. |
| Yaratıcı hareket ve dans çalışmalarını müzik etkinlikleriyle ilişkilendirerek planlar. |
| Nefes açma, ses ve şarkı öğretimi çalışmalarını doğru tekniklerle uygular. |
| Okul öncesi döneme yönelik müzik etkinlikleri planlar ve uygular |
| Farklı müzik etkinliklerini çocukların gelişim alanları açısından değerlendirir. |