| Drama ile ilgili temel kavramları, türleri ve eğitimde drama yaklaşımlarını açıklar. |
| Dramanın bileşenlerini ve uygulama aşamalarını tanımlayarak süreci doğru şekilde yapılandırır. |
| Eğitimde drama etkinliklerini çocuk gelişimi alanındaki amaç ve kazanımlarla ilişkilendirir. |
| Drama etkinliklerini yaş grubuna uygun biçimde planlayarak uygular. |
| Rol oynama, dramatizasyon, doğaçlama, pandomim ve donuk imge gibi drama tekniklerini etkili biçimde kullanır. |
| Sessiz, sözsüz ve hareketsiz canlandırmalar ile yaratıcı ve çok yönlü düşünme becerilerini geliştirir. |
| Sıcak sandalye, anlatı, toplu çizim ve sosyodrama teknikleriyle iletişim, empati ve problem çözme becerilerini destekler. |
| Drama çalışmalarında duygular, oyun ve materyal kullanımını çocukların gelişim özelliklerine uygun şekilde uygular. |
| Drama etkinliklerini mesleki uygulamalarda kullanabilecek düzeyde planlama, uygulama ve değerlendirme yeterliği kazanır. |