İKONOGRAFİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TUR220	İKONOGRAFİ	4	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi RAMAZAN İNAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; figürlü sanat eserlerini kutsal kitaplara göre yorumlayacak beceri kazanmayı sağlamaktır.
İçerik:	İkona, ikonografi ve Bizans Sanatındaki önemi, İkonografik programı oluşturan sahneler, Erken Bizans Dönemi resim sanatı, İkonoklazma Dönemi resim sanatı, Orta Bizans Dönemi resim sanatı, Son Bizans Dönemi resim sanatı ve Bizans Rönesansı, Bizans Resminde mozaik tekniği, Fresko Sanatı, Kariye Müzesi çevresinde ikonografik program yorumu konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İkonografi ile ilgili kavramları açıklar.
Motif ve süslemelerin sembolik anlamlarını tartışır.
Dönemlerine göre dini konulu sahneleri ayırt eder.
İsa ve Meryem’in hayatını ele alan resimleri yorumlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür taraması	Ders Tanıtımı, Hristiyanlık Dinine Genel Bakış	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
2	Literatür taraması	Hristiyanlık Dinine Genel Bakış	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
3	Literatür taraması	İkona, İkonografi Nedir?	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
4	Literatür taraması	İkonastasis ve İkonastasis İkonaları	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
5	Literatür taraması	İkonaların Sınıflandırılması, İbadet İkonaları (İsa İkonaları, Meryem İkonaları, Aziz İkonaları, Melek İkonaları, Teslis İkonaları)	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
6	Literatür taraması	Tamamlayıcı ve Didaktik İkonalar (On İki Yortu İkonaları)	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
7	Literatür taraması	Bizans Dönemi Sanatı, Bizans ve Bizans Sonrası İkonalar, Sina Manastırı İkonaları, Rum İkonaları, Rus İkonaları	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür taraması	İstanbul Ayasofya Camii İkonografik Eserlerinin İncelenmesi	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
10	Literatür taraması	İstanbul Ayasofya Camii İkonografik Eserlerinin İncelenmesi	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
11	Literatür taraması	Kariye Camii İkonografik Eserlerinin İncelenmesi	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
12	Literatür taraması	Kariye Camii İkonografik Eserlerinin İncelenmesi	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
13	Literatür taraması	Kapadokya Kiliseleri ve İkonografik Eserleri	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
14	Literatür taraması	Kapadokya Kiliseleri ve İkonografik Eserleri	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
15	Literatür taraması	Ermeni Kiliseleri ve Gregorian İkonografisi. Akdamar Kilisesi, Tigran Honents Kilisesi	Anlatım,soru-cevap,tartışma yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Değirmencioğlu, Ö. ve Başçı A. (2014). İsa Peygamber ve Anadolu İkonografisi, Detay Yayıncılık, Ankara.
Cömert, B. (2010). Mitoloji ve İkonografi, Deki Basımevi, Ankara.
Gezgin, İ. (2008). Sanatın Mitolojisi, Sel Yayıncılık, Istanbul.
Tümer, G. (2018). Dinler Tarihi, Berikan Yayıncılık, Ankara.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Describe the basic characteristics of the tourism industry and the basic concepts related to the Tourism Guidance profession and relate those with the characteristics of tourism businesses		1
2	Discusses the structure, operation and importance of tourism industry in country development and relates with tourism business		1

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explains and interprets culture, history, religion, art, geography way of thinking and way of life the various civilizations who lived in Turkey.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Plans a tour program considering the travel purpose, the type and the characteristics of the touristic region in accordance with the theoretical knowledge gained in the field of Tourism Guidance and discusses the functioning.	0
2	Underlines the importance of professional development by following scientific and current developments in the fields of tourism, art and archeology, and acts defensive attitude and behavior towards the necessity of lifelong learning.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyzes numerical and statistical data and results in accordance with ethical values for current practices in the field of tourism .	0
2	Knows and applies the legal regulations related to tourism field, tourist guidance professional law and professional organizations.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	By taking leadership role in tour groups; administers the tour program and solves possible problems during the tour.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses the skills of explaining and presenting Turkey's and other regions natural and cultural assets that have, ancient city, ruins and historical artefacts and architectural art, culture, cuisine, folklore, flora and fauna features of regions etc.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Shows the communication skill and presentation skill effectively in written and verbal and expresse his / her professional knowledge accurately and effectively.			2
2	Shows reading, writing, comprehension, speaking and writing skills in English and in a second foreign language (Arabic, Russian, Chinese).)	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses knowledge and competences related to preparation, implementation and supervision of a tour.		1
2	By using the personality traits that have social skills required by the Tourism Guidance profession; arranges projects, organizations and activities with sustainable, societal and social content specific to the field.		1
3	Shows a sensitive attitude towards the negative effects of tourism on the physical and social environment, acts with the consciousness of preserving abstract and concrete cultural assets			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	5	6	30
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	4	2	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	149