| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| GKP255 | ET VE ET ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ | 3 | 2 | 2 | 3 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi NEGİN AZARABADİ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. ESRA NUR YAŞA |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu dersin amacı; öğrencilerin et ve et ürünlerinin üretim zincirini, hammaddenin elde edilmesinden son ürüne kadar geçen süreçler çerçevesinde kavramalarını sağlamak; etin yapısal, fiziksel ve kimyasal özelliklerini tanımalarını, işleme ve muhafaza yöntemlerini öğrenmelerini ve bu bilgileri gıda kalite kontrolü ve gıda güvenliği bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. |
| İçerik: | Bu ders; et biliminin temel prensipleri, kasaplık hayvanların kesim öncesi ve sonrası muayeneleri, kesim ve hijyen uygulamaları, kas dokusunun yapısı, kasın ete dönüşüm mekanizması, etin fiziksel ve kimyasal özellikleri, mikrobiyal yapı ve bozulma süreçleri, ette kaliteyi etkileyen faktörler, fiziksel ve kimyasal muhafaza yöntemleri, et işleme teknolojilerinde kullanılan ekipmanlar, katkı maddeleri, fermente ve fermente olmayan et ürünlerinin üretim esasları ile bu ürünlerde kalite ve güvenlik kriterlerini kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Et ve et ürünleriyle ilgili temel kavramları ve üretim sürecini tanımlar. |
| Kas dokusunun yapısını ve kasın ete dönüşüm sürecini kalite üzerindeki etkileriyle birlikte açıklar. |
| Etin fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik özelliklerini gıda güvenliği açısından ayırt eder. |
| Ette meydana gelen bozulmaları ve kalite kusurlarını neden–sonuç ilişkisi kurarak analiz eder. |
| Et ve et ürünlerinde uygulanan muhafaza yöntemlerini etkinlik ve kullanım alanlarına göre karşılaştırır. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Et Bilimine Giriş ve Etin Önemi | Anlatım, Tartışma |
| 2 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Ante-mortem ve Post-mortem Muayene, Kesim Prosedürleri | Anlatım, Tartışma |
| 3 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Kas Dokunun Histolojik Yapısı | Anlatım, Tartışma |
| 4 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Etin Kimyasal Özellikleri | Anlatım, Tartışma |
| 5 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Etin Fiziksel Özellikleri | Anlatım, Tartışma |
| 6 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Kasın Ete Dönüşümü ve Normal Değişimler | Anlatım, Tartışma |
| 7 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Ette Anormal Değişimler ve Bozulmalar | Anlatım, Tartışma |
| 8 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Etlerin Muhafaza Yöntemleri – Fiziksel Yöntemler | Anlatım, Tartışma |
| 9 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Etlerin Muhafaza Yöntemleri – Kimyasal Yöntemler | Anlatım, Tartışma |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Sucuk Üretim Teknolojisi | Anlatım, Tartışma |
| 12 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Salam, Sosis ve Pastırma Üretim Teknolojisi | Anlatım, Tartışma |
| 13 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Et Ürünlerinde Kullanılan Gıda Katkı Maddeleri | Anlatım, Tartışma |
| 14 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Et İşleme Ekipmanları | Anlatım, Tartışma |
| 15 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Et İşlemede Uygulanan Temel İşlemler | Anlatım, Tartışma |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Tayar, M., & Yıldırım, Y. (2020). Et Endüstrisi. Dora Yayıncılık. |
| Anar, Ş. (2015). Et ve Et Ürünleri Teknolojisi. Dora Yayıncılık. |
| Lawrie, R. A., & Ledward, D. A. (2014). Lawrie’s meat science (8th ed.). Woodhead Publishing. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 35 | Klasik Sınav | |
| Ödev Değerlendirme | 1 | 10 | ||
| Kısa Sınav | 1 | 5 | ||
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| TOPLAM | 4 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Gıda mevzuatını açıklar.
|
4 | |||||
| 2 |
Gıda bileşenlerinin temel özelliklerini açıklar.
|
4 | |||||
| 3 |
Gıda güvenliği, hijyen ve sanitasyon ilkelerini açıklar.
|
4 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Gıda üretiminde kullanılan cihaz ve teknolojilere ilişkin bilgileri tanımlar.
|
5 | |||||
| 2 |
Mesleki etik ilkeleri açıklar.
|
4 | |||||
| 3 |
Yabancı dili kullanarak mesleki kaynakları takip eder.
|
2 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Gıda ürünlerinden numune alır.
|
3 | |||||
| 2 |
Laboratuvar ortamında fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik analizleri uygular.
|
1 | |||||
| 3 |
Analiz sonuçlarını değerlendirir.
|
1 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kalite kontrol cihazlarını kullanır.
|
1 | |||||
| 2 |
Gıda üretim sürecinde karşılaşılan teknik sorunları analiz eder.
|
4 | |||||
| 3 |
Gıda ürünlerinin kalite standartlarına uygunluğunu raporlar.
|
4 | |||||
| 4 |
Güncel gıda teknolojilerini takip eder.
|
3 | |||||
| 5 |
Öğrenci, iş sağlığı ve güvenliği kapsamında risk değerlendirme yöntemlerini uygular.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Takım çalışması içinde etkin rol alır.
|
3 | |||||
| 2 |
Görev aldığı süreçlerde sorumluluğunu yerine getirir.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme bilincini sürdürür.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Görsel ve yazılı iletişim becerilerini kullanır.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Gıda laboratuvarlarında doğrulama ve denetim işlemlerini planlar.
|
4 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| TOPLAM | 35 | 0 | 77 |
| Genel Toplam | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 3 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 3,0 |