LİDERLİK DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ULT456	LİDERLİK	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Turkish
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Dersin Veren Hoca/Hocalar

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders ile İşletmelerde liderlik davranışının önemini, çeşitli teori ve yaklaşımlar yardımıyla liderlik davranışını analiz etmesi öğrencilere verilecektir.
İçerik:	Dersin içeriği Liderlik kavramı, Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar, Etkin Liderlerin Özellikleri, Davranışsal Liderlik Yaklaşımları, Durumsal Liderlik Yaklaşımları ve Çağdaş Liderlik Yaklaşımlar konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Lider yönetici olmayı açıklar.
Lider-yönetici ilişkisini analiz eder.
Liderlik becerileri ve liderlik türlerini tanımlar.
Liderlik ve lider kavramlarını tanımlar
Liderlik konusu ile ilgili sorunları analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap okuma	Liderlik kavramı	Anlatım, soru-cevap yöntemi
2	Kitap okuma	Liderlik ve Yöneticilik Arasındaki Farklar	Anlatım, soru-cevap yöntemi
3	Kitap okuma	Etkin Liderlerin Özellikleri	Anlatım, soru-cevap yöntemi
4	Kitap okuma	Davranışsal Liderlik Yaklaşımları(Ohio State, Michigan, Blake ve Mouton’un Yönetim Matrisi)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
5	Kitap okuma	Davranışsal Liderlik Yaklaşımları(Kurt Lewin, Sistem 4 Yaklaşımı, McGregor’un X-Y Teorisi)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
6	Kitap okuma	Durumsal Liderlik Yaklaşımları(Fiedler, Amaç-Yol Teorisi)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
7	Kitap okuma	Durumsal Liderlik Yaklaşımları(Vroom-Yetton)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	Durumsal Liderlik Yaklaşımları(Hersey-Blanchard)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
10	Kitap okuma	Çağdaş Liderlik Yaklaşımları(Değişimci liderlik, Dönüşümcü liderlik)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
11	Kitap okuma	Çağdaş Liderlik Yaklaşımları(Karizmatik liderlik, Kültürel liderlik)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
12	Kitap okuma	Çağdaş Liderlik Yaklaşımları(Şeffaf liderlik, Etik liderlik)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
13	Kitap okuma	Çağdaş Liderlik Yaklaşımları(Kendi kendine liderlik, Lider-üye değişimi)	Anlatım, soru-cevap yöntemi
14	Kitap okuma	Makale incelemesi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
15	Kitap okuma	Genel tekrar	Anlatım, soru-cevap yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Güney, S. (2012), Liderlik,Ankara: Nobel Yayınevi

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrendiği kavramları tanımlar ve sosyal dünyadaki olgusal karşılıklarıyla eşleştirir.
2	Kavramları ve teorileri, tarihsel-kültürel bağlamı dikkate alarak yorumlar.
3	Toplumsal problemler karşısında sosyolojik teorileri birbirleriyle karşılaştırır.
4	Ekolojik, toplumsal ve ekonomik sürdürülebilirliğin dünyanın geleceği için önemini ayırt eder.
5	Sürdürülebilirlik konusundaki bilgilerini bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak geliştirir.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sosyoloji alanında yapılmış olan araştırmaların nicel ve nitel verilerini değerlendirir.
2	Küresel dünyada sosyal, kültürel, siyasal, ekonomik ve demografik olgular arasındaki kompleks etkileşimleri analiz eder.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sahip olduğu bilgi ve deneyimi kullanarak bir araştırma tasarlar.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kültürel görelilik ilkesini, bilimsel ve etik değerleri gözeterek saha araştırması yapar.
2	Bilgi ve iletişim teknolojilerinin en uygun olanlarını seçerek alana özgü araştırmalarda etkin kullanır.
3	Ekolojik, toplumsal ve ekonomik sürdürülebilirlik konusundaki bilgileri yaşamının her alanında kullanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hızlı ve yoğun değişimlerin yaşandığı küresel dünyada, kendi alanına yansıyan sorunlara ilişkin araştırma yapar.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sorgular.
2	Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeler ışığında mevcut bilgi ve becerilerini geliştirir.
3	Alanında yaptığı araştırmalarda etik olarak nesnel davranır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Edindiği bilgileri, geliştirdiği düşünce ve çözüm önerilerini diğer kişilerle yapıcı ilişkiler kurarak yazılı ve sözlü olarak tartışır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sürdürülebilirliği temel alarak kültürel görelilik ilkesini, bilimsel ve etik değerleri meslek yaşamındaki çalışmalara uygular.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	4	28
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	3	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	126